Lernpfaddesign ist leider noch nicht als Studienfach in den Unis verfügbar. Deshalb erklären wir hier mal die Grundzüge, wie sie durchdachte Pfade für ihre Schüler:innen erstellen.

Die Struktur ihrer Lernpfade

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Lernpfade lassen sich pfiffig strukturieren und entfalten gerade dadurch ihr Potential: Im folgenden Diagramm geben wir ihnen ein Beispiel für einen Mathepfad und erklären im Anschluss, was wir uns dabei gedacht haben. Wenn sie er klug anstellen, lassen sich über das Pfaddesign und seine Progression sogar Differenzierungen umsetzen.

flowchart TD
    %% KAPITEL 1 – EINSTIEG
    Start["📘 Kapitel 1: Grundlagen\n✅ 0% erforderlich"]
    
    %% Verzweigung in 2 Stämme
    Start --> S1["🌿 Stamm A: Theorie\n(8 Blöcke)"]
    Start --> S2["🌿 Stamm B: Praxis\n(8 Blöcke)"]
    
    %% Basic + Advanced
    S1 --> S1_B["🔵 Basic\n(5 Blöcke)\n gibt 10%"]
    S1 --> S1_A["🟢 Advanced\n(3 Blöcke)\n gibt 15%"]
    
    S2 --> S2_B["🔵 Basic\n(5 Blöcke)\n gibt 10%"]
    S2 --> S2_A["🟢 Advanced\n(3 Blöcke) gibt 15%"]
    
    %% Checkpoints (50%)
    S1_B --> C1["🔓 Checkpoint\n✅ 25% gibt 2%"]
    S1_A --> C1
    
    S2_B --> C2["🔓 Checkpoint\n✅ 25%\n gibt 2%"]
    S2_A --> C2
    
    %% Zusammenführung
    C1 --> Merge["🔀 Zusammenführung\n(4 Blöcke)\n✅ 27%\n gibt 20%"]
    C2 --> Merge
    
    %% KAPITEL 2 – Hürde 60%
    Merge --> Kap2["📘 Kapitel 2: Vertiefung\n🔒 50% von Kapitel 1 \n gibt 15% und Bronzener Abschluss"]
    
    %% Einzelner Pfad (keine Verzweigung)
    Kap2 --> P1["📝 Modul A\n(6 Blöcke)\n✅ 65%\n gibt 10%"]
    P1 --> P2["📝 Modul B\n(6 Blöcke)\n✅ 75%\n gibt 10%"]
    
    %% KAPITEL 3 – Hürde 80%
    P2 --> Kap3["📘 Kapitel 3: Meisterklasse\n🔒 90%"]
    
    Kap3 --> Final["🏆 Abschluss\n✅ 95%\n gibt Goldener Abschluss"]
    
    %% Styling
    classDef kapitel fill:#fff3cd,stroke:#e6a800,stroke-width:3px
    classDef stamm fill:#e6f3ff,stroke:#0066cc,stroke-width:2px
    classDef basic fill:#d4edda,stroke:#28a745,stroke-width:2px
    classDef adv fill:#d1ecf1,stroke:#17a2b8,stroke-width:2px
    classDef checkpoint fill:#f8d7da,stroke:#dc3545,stroke-width:2px,stroke-dasharray:5 5
    classDef merge fill:#e8d5b7,stroke:#8b6b4a,stroke-width:2px
    classDef final fill:#6f42c1,stroke:#4a2d7a,stroke-width:4px,color:#fff
    
    class Start,Kap2,Kap3 kapitel
    class S1,S2 stamm
    class S1_B,S2_B basic
    class S1_A,S2_A adv
    class C1,C2 checkpoint
    class Merge merge
    class Final final

Wie müssen Schüler:innen diesen Beispielpfad lösen?

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Durch die Verzweigung zu Beginn können sich Schüler:innen einen der beiden Pfade aussuchen. Das funktioniert bis zum Kapitel “Zusammenführung”. Spätestens jetzt fehlen 2%. Also muss aus dem zweiten Pfad zumindest die erste Aufgabe bearbeitet werden.

Damit fordern sie also: Um hier weiterzukommen musst du dir auch den zweiten Pfad zumindest mal grob angesehen haben.

Danach folgen zwei Kapitel mit schwereren Aufgaben, die punktetechnisch eine Progression darstellen, bis zum Kapitel Meisterklasse. Hier fehlen evtl. wieder 5%, je nachdem, wieviele Aufgaben die Schüler/in übersprungen hat. Um diese freizuschalten müsste also nochmals der Pfad nach offenen Aufgaben abgesucht werden.